率尔造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、除因忠孝节义的德行，牺牲生命，死后为神的之外，假若是因细小的仇恨，或因犯罪的羞事被发觉即率尔轻生，究其所犯罪刑，并未至死刑的地步。

2、比如在专业层面，单说打谱吧，出现了“大跃进”，有人没有吃透古曲的精神，急功近利，率尔操觚。

3、在此基点上再来甄别他们的创作，方可避免率尔成章。

4、予今率尔，承天应运，恭行天罚，为民除害。

5、除因忠孝节义的德行，牺牲生命，死后为神的之外，假若是因细小的忿恨，或因犯罪的羞事被发觉即率尔轻生，究其所犯罪刑，并未至死刑的地步。

6、这就需要制定方案时不能率尔操觚，要尽可能地集思广益，要大范围内深入讨论，要从尽可能不同的方案中选择最优方案。

7、“可老、佩老嘱为涂鸦，久未应命，雅拙难登大雅，然不得久违，率尔操觚，以博一笑，并乞大教。

8、故叙述亦较他人为详，可见下笔时具有斟酌，非率尔操觚者比也。

9、据说有人试图一一找出同姓者的遗传基因，寻找古代的同宗基因，只怕会遗人以率尔操觚之讥。

10、有前车之鉴，对上官婉儿墓葬，相关文物部门更应多一分清明理性，不可“率尔操觚”。

11、张继合新著的《纸糊的典故》，虽非“肆口而成”，亦非“不待思虑而工，不待雕琢而丽”，但确是率尔操觚，满心而发，完全当得起是“性情之道”吧。

12、毋率尔破坏社会组织及家庭制度，幸免各趋极端。

13、该会等不审内容，率尔表决承受，并有种种阴谋，实属谬妄。

14、可见，认定一部作品为经典，不是一件可以率尔操觚的事情。

15、人们大都是抱着率尔操觚，偶尔为之的心态，把玩消遣。

16、率尔踵武，代有其事，布在方策，可得而言。

17、迦德卢率尔说道我要有一千个有着同等神光的儿子。

18、就像美苏当年“抽风”，都曾一度禁酒，甚至动用立宪，可率尔操觚，违反了人性之常，最后不了了之，落下个千古笑柄而已。

19、作为著名作家和语言大学教授，如此率尔操觚，文章错讹满篇，从一个侧面，反映出当今学界浮躁之风，令人不无忧虑。

20、而愧无妙笔，负此良材，率尔操觚，转以抹煞一段风流佳语。

21、传媒本身具有社会示范的作用，如果率尔操觚、没有底线，将会起到非常恶劣的误导作用。

22、以社子岛的开发为例，不论要选择“曼哈顿模式”或“阿姆斯特丹模式”，都必须提出可靠的评估，而不是凭自己的第一印象率尔全盘否决前人计划。

23、因忆少小时，侍客谈此，仆率尔对曰……回思此对，二十余年矣!

24、在古代，即便患者病入膏肓，医生总是慎之又慎，敏感捕捉患者的气若游丝，而不是率尔操觚，轻易给患者“判死刑”。

25、在《清史稿·儒林传》中，戴氏本传举足轻重，不可率尔操觚。

26、乃少数奸憝，恐失欢于日人，不遂其攘权夺利之初心，故为邪说，危辞耸听，率尔提出德约追签之议，查青岛之去留，非关一隅之利害，实山东一省之得失。

27、谋袭刘璋，计虽出于统，然违义成功，本由诡道，心既内疚，则欢情自戢，故闻备称乐之言，不觉率尔而对也。

28、帝或宴集，酣乐之后，好为手诏诗章以赐侍臣，或文词率尔，所言秽杂;邈应时收敛还省刊削，皆使可观，经帝重览，然后出之，时议以此多邈。

29、然置阵法度，久失其传，今朕一旦据意所得，率尔为法，恐有未尽，宜无避忌，但具奏来。

30、末学菲材，率尔操觚，不识尚可采用否?伏希教之。

31、他自恃才高，常常不分析素材便率尔操觚，学界对他多有微词。

32、性洁不可汗，为饮涤沉烦，此物信灵味，本自出山原，聊因理情余，率尔植荒原，喜随众草长，得与幽人言。

33、然物有恒姿，而思无定检，或率尔造极，或精思愈疏。

34、虽然率尔操觚，但求纪实，文词之美瞻固然所计。

35、这种文体，偶一为之或能“出彩”，若在决定前途命运的高考中率尔操觚，则冒的风险未免太大。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。