2024交通安全教育教案怎么写

　　一、活动时间

　　20xx年11月

　　二、活动内容：

　　1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。

　　利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

　　2、做一个交通法制法规的展牌。

　　3、开展一次交通安全教育主题班会。

　　利用班会时间对学生进行交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。

　　4、开展一次以“交通安全伴我行”的书信活动。

　　认真组织学生撰写交通安全教育有关的书信(具体参见《沙市区实验小学关于开展第十届青少年书信文化活动的通知》)内容要求既符合实际，又富于创新，简明扼要。

　　三、工作要求

　　1、加强教育，精心组织

　　加强学生交通安全教育工作，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，各班要高度重视，把开展宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。

　　2、加强宣传，严格检查

　　要充分利用黑板报、校园广播和宣传橱窗等阵地，加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。

　　3、建立机制，巩固成果

　　加强对学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起小学生宣传教育长效机制，通过各种形式交通安全宣传教育，不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。

2024交通安全教育教案怎么写

　　一.班会背景：

　　人流、物流、车流的快速增长，是国家经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。然而事物的另一面却向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，特上一节关于交通安全的主题班会。

　　二.班会目的：

　　1、透过惨痛的教训让同学们铭记交通安全的重要性。

　　2、透过丰富多彩的活动，让同学们学习了解交通法规并学会自我保护。

　　3、与交警互动，培养学生的社会职责感，学做交通小卫士。

　　三、班会设计：

　　本节班会将采用讲解、竞答、小品和现场互动等形式，对学生进行交通安全的教育，并利用多媒体课件进行辅助教学，使学生体会生命的可贵，交通安全的重要性，掌握各类交通安全知识，并在活动过程中逐步渗透群众主义、社会职责感教育。

　　四、活动准备；

　　1、让学生搜集有关交通安全的反面和正面的事例和图片。

　　2、组织学生学习交通安全知识。

　　3、组织学生排练有关节目。

　　4、制作相关课件。

　　五.班会流程：

　　开场白（主持人）：尊敬的各位来宾、教师，同学们，早上好！这天是全国中小学安全教育日，我们武汉市75中初二（1）班《守护生命——交通安全主题班会》此刻开始！

　　第一篇章惨痛教训铭记在心

　　播放《天堂里是否有车来车往》MTV

　　主持人：这是一个令人扼腕叹息的故事，一个十三岁的花季少女，如花的生

　　命就这样葬送在滚滚车流之中。然而更可悲的是类似的杯具每一天都在上演。

　　(ppt)出示两组交通事故图片，由主持人讲解

　　(ppt)出示一组交通事故的数据

　　主持人：惨烈的交通事故带走的是亲人的生命，留给生者的却是无法弥补的精神创伤。请欣赏小品《送你一枝玫瑰花》

　　主持人：这一个个触目惊心、血泪交织的杯具不能不叫人悲泪横流、心有余悸；上天赋予每个人的生命仅有一次，极其脆弱的一旦消逝就永不再来的生命多么需要我们用心守护！同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主，预防之道，重在学习。让我们认真学习交通知识，自觉遵守交通法规。

　　第二篇章学习交通法规，学会自我保护

　　主持人：此刻进入交通安全知识竞答环节（竞赛活动）

　　主持人：交通安全，岂非儿戏，可有人偏偏不信这个邪，您看（小品）第三篇章承担社会职责，做交通小卫士

　　主持人：我们是21世纪的主力军；我们是跨世纪的人，我是展翅高飞的雏鹰；我们是社会的小主人。建设城市交通礼貌，事关你我他！

　　(ppt)播放75中资料视频（主持人进行解说）

　　我们75中是交通安全示范校，向来有普及交通安全知识的好传统，每一个75中人都为此感到骄傲和自豪。此刻请丁斐扬同学代表学校向全班同学发出倡议。

　　主持人：现代礼貌城市，需要大家具备现代交通意识。您请!我让!高风格。礼貌、畅通、有秩序。为了让交通事故远离我们，为了让交通杯具不再发生，让我们庄严承诺：（全体起立）

　　严格遵守交通规则，建设安全、畅通、礼貌的交通环境！

　　从我做起；从身边做起；从此刻做起，走礼貌路、做礼貌人，做维护交通的小卫士！

　　主持人：交通安全主题班会到此结束，多谢大家

2024交通安全教育教案怎么写

　　一、为选用绿、黄、红三种光色交通信号灯的颜色？

　　绿、黄、红三种光色交通信号灯的颜色，是光学原理，长期的和实践而定下来的。在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色中以红色光波最长，穿透周围介质的能力最大，在光度相同的条件下，红色显示得最远。

　　此外，红色能使人联想到“火”和“血”等危险信息。选用红色灯光作为“停止信号”。黄色光波长仅次于红色，在七色中居位，也会使人感到危险，被用作“缓冲信号”，而且知道黄色光穿透介质雾的能力最强（如研制的钠灯）。

　　绿色光波的波长是七色中除红、橙、黄色以外较长的色光，它与红色区别，易于辨认，也因它使人联想起了“树木”、“水面”，给人以宁静、安全的感觉，被用来作为“允许通行信号”。

　　二、行人遵守哪些规定？

　　①行人须走人行道：人行道，须靠路边行走。

　　②行人横过车行道，须走人行横道。有交通信号控制的人行横道须遵守信号的规定，准许通行时，须迅速，交通信号控制的人行横道，须注意来往车辆，不准追逐、猛跑。在人行横道的道路上，须直行，不准在车辆临近时，突然横穿。这里要强调的是横穿道路“左右左”意识，即横穿马路时，要先向左看，再向右看。而且即使在斑马线上行走，也要有“左右左”意识！

　　③行人不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。

　　④行人不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

　　⑤学龄前儿童在街道或公路上行走、须有成年人带领。

　　⑥不许边走路边看书。

　　⑦不准在马路上追逐、嬉戏，也不准在马路上踢球、溜旱冰、表演、跳绳等。更不要突然行走路线或突然猛跑，突然往后退。行路中，小朋友们要牢记乱穿马路和在道路上玩耍的危险，更别把冲过马路当作勇敢的，如果别的同学冲撞马路，小朋友们要劝阻。

　　三、行人横过道路时应该注意哪些？

　　①行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道。

　　②行人横过道路时，不要突然行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措手不及，发生危险。

　　③横过同方向有两条机动车道路上，要注意驶近或停下的车辆，以及其他驶来的车辆，看清时，不要冒然行走，以免危险。

　　④横过车行道时，要先看左边，后看右边，不要在车辆临近时通行。

　　⑤行人横过有信号控制灯的人行横道时，即使信号变成绿色，也应看清左右的车辆，然后再穿越道路，在信号灯将要变更时，千万不要抢行，应等待下一个绿灯信号。

　　四、乘车时要遵守哪些规定？

　　为保障乘车人候车、乘车安全，乘车人应遵守以下规定：

　　①乘坐公共汽车、长途汽车须在站台或指定地点候车，待车停稳后，先下后上。

　　②不准在车行道上招呼出租汽车。

　　③不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租汽车和长途汽车等。

　　④机动车行驶中，不准将身体任何伸出车外，不准跳车。

　　⑤乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐车厢拦板上。

　　⑥集体旅游时要由老师带队，不准超员乘车。

　　⑦下车后不要从车道车后突然走出或猛跑过道路。在乘车时，不要催驾驶员开快车，不准与驾驶员闲谈或作妨碍驾驶员安全驾驶的活动。

2024交通安全教育教案怎么写

　　一、指导思想

　　以理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，以《道路交通安全法》为法律根据，认真贯彻落实上级文件精神，扎实开展我校“交通安全教育活动周”活动，强化教育和管理，培养师生的安全意识，增强自我防范能力，防止各类交通安全事故发生，为促进教育事业健康发展，构建和谐社会创造良好的环境。

　　二、基本目标

　　活动周以“关爱生命，平安出行”为主题，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以交通安全教育进校园为抓手，通过多种形式的交通安全教育活动，促使学生牢固树立交通安全意识，营造学交通法、守交通规则的良好氛围，切实预防交通事故的发生，保障和促进少年儿童健康成长，确保师生的生命安全。

　　三、组织领导

　　为保证我校交通安全教育活动周的贯彻落实与顺利开展，成立以校长为组长的交通安全教育领导小组：

　　组 长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动时间

　　x4年x月10日—x4年x月16日

　　五、工作要求

　　1.加强领导，精心组织。

　　加强师生交通安全教育工作，是事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，要高度重视，把开展教育周活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际，认真研究制定和落实具体的工作措施，在人力、物力和财力上予以保障。要积极争取上级机关支持，在交警部门的指导下，建立师生安全教育的联系协作制度，加强对活动的组织领导。

　　2.加强宣传，严格检查。

　　学校要充分利用各种宣传渠道，加强对教育周活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传教育，开展“三清理五整治”活动、学校大门两侧重要通道和学生路队管理为重点的全校性交通安全大检查，以进一步扩大活动的影响力。

　　3.密切联系，相互配合。

　　请交警部门对学校组织的交通安全教育活动给予指导。学校少先队要适时开展适合学生自身特点的交通安全教育活动，对学生的交通安全教育作全面指导。各年级要根据学校的要求做好宣传工作，做好活动情况的收集，及时上报活动信息。

　　六、活动安排

　　1.继续完善我校交通安全管理制度和学习制度。部署交通安全教育工作，组织全校师生学习新颁布的《道路交通安全法》及相关交通知识。

　　2.响应号召，开展“小手牵大手”活动。要求同学们不仅自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯，还要主动向父母和身边的人宣传交通法规，共同遵守交通规则。通过发放《给学生和家长公开信》等形式，进一步提高家、校双方对学生交通安全的重视、教育和保障。

　　3.重视学校宣传阵地的宣传作用。不失时机地利用学校广播站、橱窗、以及班级板报对学生进行交通安全教育的宣传。学校在校和村小醒目处悬挂固定安全宣传标语，在校园周边悬挂有警示语标志的横幅，组织向全校学生发起《遵守交通规则，从我做起》的倡议。

　　4.提高学生自律意识。组织校长小助理维护学生放学路队秩序，实施班主任和科任教师护送学生制度，每天放学教师护送学生出校门200米以上。学生节假日期间外出，注意遵守交通安全和饮食卫生安全，做到平安出行。

　　5.与交警大队联系，每天放学由交警大队协助学校维护好校门周边的家长接送学生，并共同维持校门口交通秩序。

　　6.坚持值周领导考核制度。学校每天的放学，值周领导在校门处认真做好教师护送学生的考核工作，并处理日常发生的交通安全偶发事件。

　　7.开展交通安全宣传教育、集中整治和评选表彰系列活动：

　　⑴、召开一次交通安全教育活动周动员会。

　　⑵、举行一次“关爱生命,平安出行”的广播会。

　　⑶、发放一封《给学生和家长交通安全教育公开信》

　　⑷、各班出一期“关爱生命,平安出行”专题黑板报。

　　⑸、召开一次“关爱生命,平安出行”交通安全主题班会。

　　⑹、观看一场交通安全教育宣传片。(利用网络教室通过城域网下载)

　　⑺、每年班主任与家长签订一份安全责任书。

　　⑻、集中整治学生放学路队、规范路队管理。

　　⑼、各班上好安全教育课。