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培训自我鉴定范文集锦(6篇)

来源:娥贺情感

培训自我鉴定范文集锦

  完成了一个学期的学期任务,也结束了惊慌的期末测试迎来了让我们期盼的老师岗前培训。对于这个岗前培训我们都抱着一颗求知的心情主动的参加。通过短短的两星期见习,我们发觉了我们的好多不足,发觉我们离一个真正合格的老师还有好多的距离,有好多的问题我们处理的不是很合理,来给我们传授阅历的几位老师都晋中地区很受欢迎的几位阅历丰富的老师,从他们身上我学到了,他们对待学生要像自己的孩子、要爱,虽然我们自己还是孩子但我们要拿我们对待亲人的心来对待学生。

  从几位老师的身上我发觉了,教学就是一门艺术值得我用一生的精力去钻。这几个老师中有带课的有的是担当班主任的对与补同的问题给了我们很有效的处理方法,对我们以后的教学之路有很大的帮助。

  作为一名即将走上工作岗位的年轻老师,虽然已经具备了肯定的专业学问技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几天的学习,收获很大,以前一些相识模糊的问题,现在搞清晰了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教化确是一门艺术,一门高校问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  首先,老师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次,老师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,事实上是做人的一种认同感;同时学生受教化的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为学生的引路人。第三,老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,老师是父母。作为一名老师,要富有爱心,老师对学生的爱应是无私的、同等的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。并且,老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第五,老师是挚友。所谓良师益友,就是强调老师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终,老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以赐予刚好的帮助和排解,培育学生健康的心理品质。

  其次,培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在培训中,几位老师依据他们自己的'实际阅历给我们介绍了一些当好小学老师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们相识到老师在上课过程中要多加思索,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有实力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就须要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位老师所讲解并描述的一些方法,事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。

  再次,培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。 对于要从高校校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也非常留意我们的这种心理的改变,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充溢对新老师的激励。其一是激励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,其二是激励我们要更加理性地相识社会,相识自己的角色,变更以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活看法。其三是激励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是激励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些激励,使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中,并实现自己的意志。”或许,对于我们新老师来说,只有具备克服困难的信念,才能取得好的开端,而好的开端,便是胜利的一半。

  3天的培训结束来了但我的取经之路才刚刚起先,我觉得做好一位老师重点在阅历,几位老师的教授都是从自己初步的对老师这份职业从热忱到感性再到理性最终达到稳健的过程,我们要一步一步来,他们的传授给我们的教化之路开了一个好头。

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  根据警衔晋升有关规定,20xx年11月16日,本人在江西学院参加了为期16天的三督晋升二督培训。通过这段时间的学习,使我更新了理念、休整了身心、结识了朋友,自觉收获颇丰。归纳起来,有如下几点学习体会:

  一是在理念上有了转变。本学一毕业就通过省厅选调进入机关,在基层从警的15年来,参加过各类培训不下30次,之前总觉得培训是上级的硬任务,不管愿不愿意,都要把培训当成走过场,被动地去接受,自然也就没有很好地珍惜。而这次培训不同,由于基层机关的平台低,职级上升的空间非常小,按照规定,如果没有职级的变化,这或许就是我警衔晋升培训的终点,因此,得知要参加培训之初,在心理上,我略带一些悲观,又有些许坦然,决定在不惑的年龄,好好地、清晰地享受这次学习的机会。特别是到达学院开始了培训生活之后,通过班主任卢建新老师的教导,一些专家、学者的讲授,以及与其他学员的交流,这种放下平日执念、珍惜培训机会的理念更加坚定。

  二是在身心上有了休整。因为本人自20xx年1月就开始担任县办公室主任,20xx年兼任指挥中心主任,与上级机关指挥、办公、科信、情报、网安等部门对应,任务非常繁杂,责任非常重大,很难有身心休整的机会,从警以来,从没休过公休假,整天就像绷紧的弦,随时都可能崩溃。这种脱产式的培训,让我有了很好的喘息机会。培训部对课程的设置也很科学,既有理论讲座、又有实践操作;既有警体训练、又有心理拓展,让我感觉学习非常愉快。特别是心理拓展课,对我来说是一次全新的体验。囿于年龄、身份、身体、心态等原因,很多年来没有这种肢体接触的游戏,通过这堂课,既让我感觉回到了童年,又让我快速结识了朋友。以往的短期培训,很难让不同地域的学员有相识的机会,而老师组建家庭的游戏,让我很快就与上饶、景德镇、南昌等地的学员有了交流的基础。

  三是在技能上有了提升。由于这次培训聘请了江西委原副张传发、江西学院院长程小白、江西省厅纪委副吴国高、江西省厅刑警总队总队长胡景辉、南昌宣传部原副李建一等多名领导和江西学院李毅、左晓斌、王能武等一批优秀教师,可谓师资雄厚。他们的讲授时常让我有高屋建瓴、醍醐灌顶之感,给我开拓了视野,启迪了心智。比如张传发老师讲授的如何做好基层工作、王能武老师讲授的第六次犯罪问题研究、左晓斌老师讲授的刑事查缉战术等等,都是在基层工作实践中总结提炼出来的;还有些课程是之前没有接触过的,比如心理拓展训练、92式和左轮x射击、盾牌的攻防使用等等,让我们的警务技能有了进一步提升,对我们今后从事基层工作有很好的指导意义。

  总之,短短半个多月的培训,给我留下了深刻的印象,让我有了“莫让培训走过场”的感想,希望自己以此为新的起点,在今后的工作中,不断学习、继续努力,做好人、办好事、作贡献,无愧于自己的人生、无愧于自己的职业、无愧于这个时代!

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  为期近一个月的岗前培训就要落下帷幕,在这段难忘的时光里,我们度过了紧张而又充实的每一天,逐渐从校园轻松的学习氛围走入___银行紧张的工作环境,开始了自己的职场生涯。经过这次培训,我对自己的工作岗位以及银行的各项制度有了初步的认识和了解,从临柜操作技能到理论水平的掌握都有了长足进步。培训中一些动人场景和感人片断也给我留下了深刻印象。

  首先让我印象深刻的是:合行是一个温暖的大家庭。

  总行对这次培训很重视,地点就设在16楼的会议室,受外界影响少,资源充足,设施完善,而且食宿安排周到贴心,使我们充分感受到了合行大家庭的温暖。行里的各位领导和业务尖子们亲自给我们上课,都非常平易近人、耐心讲授,没有一丝架子。培训的内容安排也非常全面和系统,从安全保卫到仪容仪表,从业务操作到科技知识,从电脑汉字输入、表式输入、传票输入到单指点钞、多指点钞、机器点钞,对于刚走出校门的我来说,这些内容既陌生又感到新鲜,这次培训也很好地弥补了我在银行业务知识方面的不足,对合行业务有了一个感性的认识,这也是我进入合行大家庭的第一课。

  其次让我深受感动的是:师傅们的敬业精神。

  在培训期间,师傅们毫无保留地将自己的知识与经验倾囊相授,将自己多年实践积累的经验和工作技巧,手把手地传授给我们,对我们的问题都耐心解答。不但演示和解说正确的姿势和方法,教会我们操作,还耐心地纠正每个学徒在练习中的错误,不厌其烦地回答我们的提问,使我们少走了很多弯路。师傅们这种对教学认真负责的态度,是他们敬业精神的具体体现,对此我深有感触,让我由衷的钦佩和感激。

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  两个星期前刚接到培训的通知时,有种天上掉馅饼的感觉。两周后的今天,我仍然庆幸能有这么好的机会来这里学习。

  十天前,独自来到了山水之甲——桂林。刚来到这里的第一天,就见到了两个班助——非常可爱热心的姑娘,还有接下来同在一个屋檐下的卢老师——一位有着三十多年教学经验的老师,和蔼可亲,虽然已过了知天命的年纪,精神却比我们这些8090后好得多。

  随后,在开学典礼上见到了同一班的同学们,才发现自己是年纪最轻的那个,身边都是些教学成果累累的教研员和经验丰富的一线教师,一瞬间有种走错教室的错觉,不知何德何能,才能与这些前辈成为同学,坐在同一个教室学习。所以,从培训开始的第一天,我就暗下决心一定要多向专家前辈们请教,好好珍惜这次机会,好好学习。

  接下来的课程确实让我收获满满:第一天的户外拓展培训,是学得最累的一天,但也是学得最开心的一天,它让我们形成了一个集体,让我们意识到,来到这以后,我们就不再是一个人的学习,而是一群人的共同进步,只有团结起来,我们才能为了共同的理想和目标奋斗,这一天的活动也为我们接下来的学习开了一个好头。在顾震亚的课堂上,他通过对商业培训理论和实践的经验介绍,把教育理论融于商业培训中,让我们认识到确立正确的教学目标和要求的重要性,后来还通过"红方黑方"的游戏,让我们看到商业社会的残酷和信任的重要,相信一个人容易,但是信任一个群体就没那么简单了。而信任的缺失会对利益双方都造成巨大的损失。把这点放到教学上来说,教育者和教育对象之间的相互信任,无论是对于教师的教学效果,还是学生的学习效率都有极大的提升作用,反之亦然。在吴老师的高三复习的课堂上,让我不禁感叹他们学生的高素质和教师的高水平。这堂课上,吴老师使用的传统教学媒体——粉笔和黑板,这一点真心让我觉得自愧不如,我现在过于依赖多媒体,有时多媒体出了点状况不能使用的话,整节课都感觉乱套了,吴老师的这节课不仅让我学到了一些高三一轮复习教学时的一些技巧,也让我开始反思,教学媒体都是课堂教学的辅助工具,不能过度依赖,多媒体教出来不一定都能取好的教学效果,传统教学媒体也能提高学生的学习效率,所以在课堂中应该有的放矢。周群老师的课是让我大开眼界,她从一个全新的视角——评分细则和评价规则来看教育改革,评分细则和评价规则我一直都有关注,但是只是把它当成成绩成绩判断的标准,从没把它跟教育改革趋势联系起来,更未曾想过中学思想政治学业评价的改革能对教学的作用如此之大,听完周群老师的课,让我再一次意识到自己的`无知,也让我学会了用新的视角来看高考、看教学、看教育,政治答案不再是那个"言之有理,酌情给分"或"多多益善"的温柔女子了,它的评分有了更科学的依据,它的改革也将带来整个政治课程的改变……

  从这次培训中,我认识了很多经验丰富的老师和言辞犀利的教研员,看到了教育园地更广阔的天地,见识了到之前从到过的高度,也从中学到了很多教学相关的理论和实践案例。这次参加的是教研员班,所以班上有不少的教研员,通过这次的学习,我发现教研员真是教育事业上最可爱的人:他们跟我们教师非亲非故,却能对从始至终跟我们直言不讳,虽然这些话里以批评的话居多,但是我们都知道他们的评论无论多么犀利,都是真心为了改进我们的教学而说的,有点类似于明朝的言官,值得我们敬佩。

  除此之外,对我来说,我在国培计划最大的收获就是让我意识到了自己的无知,爱因斯坦曾经描绘过有知与无知的关系:如果让我们来画一个圈,一个人所知道的东西就好比是圈里的里面,一个人不知道的东西就在圈子的外面,一个人知道的东西越多,那么这个圈子也就越大,那么这个圈子的外面也就越大也就是说,一个人知道的越多,那么他所认识到自己的无知也就越多。国培就是在我的知识圈里不断填充的内容,它让我的知识圈不断地在扩大,扩大的同时也让我意识到自己越来越无知。而正是这种对无知的恐惧和斗争,会让我在未来的教学之路上更加充满斗志。要想战胜自己的无知,就必须不断地学习,人外有人,天外有天,只有不停下前行的步伐,才不会被自己的无知打败!你只管努力,上天自有安排。

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  其实党员的奉献是从来不图索取的,如果谈回报的话,我觉得党员做出的为社会,为人民的贡献就是对奉献的的回报。

  经过了这么长一段时间的思考,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,入党已经成为了我的需要,我一定要成为一名党员为共-产主义、为祖国、为人民奉献我的全部,把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。

  以上就是我之所以要加入中国党的具体原因,我还想接着上面的思想谈几点自己的想法。

  我们最终的目标还是要到社会上去实现,学习不仅限于在学校里、课堂上,还应该放开视野,结合当今祖国的发展、改革的进程,出去走走,启发思考,从而给自己更加全面正确的定位。

  鉴于这种想法,为了更多的了解西部的发展情况,我于今年7月底和实践小组一起去了兰州,进行了为期八天的社会调查。

  可是八天实在太短,无论从哪谈起,认识都很有限。

  西部的发展不是短期内的话题,也需要经历几代人的奋斗。

  这意味着我们已经有机会成为参与者。

  一个不远的问题已经摆到了自己的面前,昨天走进西部只是为了加深了解,明天是否会来到这里扎根建设?我想我会结合实践的结果,认真思考这个问题的。

  其实党组织的培养和教育,周围同学的帮助对我来说固然重要,但最主要的是需要我自己能自觉地接受党的教育,按照党的要求去要求自己。

  能否使自己成为一个党员,关键看有否具备党员的条件,说到根本就是自己对自己的要求是否严格。

  我正在努力的发觉并改正;而且我更加期盼着能够在老师、同学们的监督和帮助下改正缺点和错误,因为大家就是反映我的言行的镜子,大家提出来的也正是我亟应改正的东西。

  任何一个党员,并不是生来就具有优秀品格的,而是后天学习和实践的结果。

  一个党员要想为共-产主义奋斗一生,就要不断地坚持理论学习和实践锻炼。

  在改革开放,发展市场经济的大潮中,面对21世纪我国宏伟的建设任务,除了学习科学文化,最根本的是学习马列主义,思想,尤其是邓理论。

  在学业有成后的将来,还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践,在改造客观世界的同时改造主观世界。

  我将不断肃清头脑中一切非无产阶级的思想,使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益,把自己锻炼成为具有坚强党性的党员。

  理想是远大的,但还要从实处着手,我会从现在开始以实际行动开始努力,以一个党员的标准,严格要求自己,尽量缩小与党员标准之间的距离。

  请党考验我吧。

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  我们深深地知道,成绩的背后,凝聚着首长和教官们的心血,他们的辛勤培养,他们的严格训练,他们的一举一动,他们的招式,都是我们学习的榜样。向受训学员向首长和教官致以最崇高的敬意和深深的感谢。在以后的日子里,我要保持里面的作风,刻苦学习,努力钻研,遵守纪律,成为祖国的栋梁。

  在这十四天中,我体会到了责任与使命,磨炼了意志,掌握了不少军事与民防知识,感受到了团结的力量,增强了时间观念与团队意识,体验了忍耐与坚持,感到自己无论是从身体上还是思想上都得到了一次锻炼与升华。

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